29.10
Jeudi |
W1
9.30 – 12.30 +14.00 – 17.00
Susan Worsfold et Anna Bambridge
Donner de la voix à notre vision
|
W2
9.30 – 12.30
Marianne Wiendl
Thérapie systémique pour les yeux.
Voir mieux grâce aux constellations des yeux.
|
|
W3
15.00 – 18.00
Sylvia Lakeland avec Mikolaj Markiewicz
Dépasser les barrières, découvrir de nouveaux outils éducatifs et améliorer la vision pour toujours ! |
30.10
Vendredi |
W4
9.30 – 12.30
Benoit Istace
De la fluidité musculaire et articulaire à la fluidité visuelle
|
W5
9.30 – 12.30
Peter Ruiter
Massage des globes oculaires
|
W6
9.30 – 12.30
Esther Joy van der Werf
Les tensions physiques et mentales (que nous pouvons détendre) pour améliorer la vision.
|
30.10
Vendredi |
|
10.00 – 12.30 Giorgio Ferrario
Echange sur l'organisation des formations Bates |
|
C O N G R E S |
1.11
Dimanche |
W7
16.30 – 19.30
Fernanda Leite Ribeiro
Des possibilités ludiques pour améliorer la vision
|
W8
16.30 – 19.30
Uschi Ostermeier-Sitkowski
Yoga Nidra - Détente profonde pour les yeux
|
W9
16.30 – 19.30
Stefanie Hennigfeld
Au secours, le client arrive ! Bien préparer les séances individuelles.
|
2.11
Lundi |
W10
9.30 – 12.30
Lynn Bullock
Un nouveau regard sur la vision grâce à la méthode Feldenkrais
|
W11
9.30 – 12.30
Sabine Nebendahl
L'enfant qui a des problèmes scolaires (tests et réapprentissages)
|
W12
9.30 – 12.30 + 14.00 – 17.00
Sarah Cobb
AcuLight :
utilisation de lumières de couleurs pour améliorer la myopie.
Atelier pratique
|
W15
14.00 – 19.00
Meir Schneider
La vue et le travail corporel |
W13
14.00 – 17.00
Giorgio Ferrario
Utiliser les sons pour augmenter notre acuité visuelle |
3.11
Mardi |
Suite
9.00 – 12.30 + 14.00 – 17.00
Meir Schneider
La vue et le travail corporel
|
W14
9.30 – 12.30 + 14.00 – 17.00
Mikolaj Markiewicz avec Sylvia Lakeland
L'épidémie de myopie dans le milieu scolaire. Fatalité ou choix ?
|
|
| |
|
|
|
| |
|
Repas midi 12h45
Repas soir 19h15 /30 |
L'horaire pourrait subir des modifications! |
| |
|
|
Susan Worsfold et Anna Bambridge |
|
Donner de la voix à notre vision -
Pendant cette dernière année , nous ; Susan Worsfold et Anna Bambridge avons travaillé ensemble sur le développement du lien entre la vue et le son. Nous unissons nos compétences mutuelles dans le domaine de la vue et de la voix et nous avons découvert les énormes similarités dans notre travail ainsi que les bénéfices de partager nos connaissances. Utiliser les techniques puissantes de détente et libération de la voix apporte une libération d'énergie et de communication qui peut avoir un effet immédiat sur la qualité de la vue lorsque l'attention y est posée.
Nous avons travaillé ensemble à un atelier intitulé « Donner de la voix à notre vision » à l'attention des enseignants de vision holistique en avril 2008 à Glasgow, en Ecosse. Ce fut un énorme succès. Et depuis, nous avons développé encore plus cette approche et planifions d'animer plusieurs ateliers en Ecosse en 2009. Nous voudrions pouvoir partager avec la communauté internationale le fruit de notre recherche. Nous avons découvert que permettre à notre voix de s'étendre autour de nous et vers l'horizon entraîne notre vision à faire de même et à atteindre de nouveaux horizons.
L'atelier apportera aux participants une première expérience de travail avec leur voix dans un cadre thérapeutique et de soutien .L'utilisation des techniques de prise de conscience de la vision et de l'énergie globale sera très importante. L'atelier commencera par un échauffement, de la relaxation physique et une exploration en groupe du mouvement et l'énergie avant d'évoluer vers une exploration détaillée de la voix unique de chaque personne avec un accent particulier sur le relâchement. Pendant l'exploration de la voix et à cause de la nature holistique de la vie, la vue unique et personnelle de chacun sera explorée.
Ce travail contient plusieurs applications. Pour un individu qui se sent bloqué dans l'exploration et l'amélioration de sa vision , cette technique peut offrir un relâchement radical par le changement de focalisation qui va se porter des yeux vers la totalité de la personne. La technique ajoute des métaphores utiles pour la transformation et l'amélioration de la vue et aide les personnes à prendre confiance et à être capables de communiquer leurs expériences et de diffuser autour d'eux l'idée de la possibilité de l'amélioration holistique de la vue.
|
| |
|
W2 |
Marianne Wiendl
|
 |
Thérapie systémique pour les yeux.
Voir mieux grâce aux constellations des yeux.
Cette méthode est issue des Constellations Familiales. Des problèmes visuels ou des maladies des yeux peuvent être des indications d'une perturbation psychique ou de conflits familiaux, qui nous empêchent de « voir clair ». Consteller les yeux peut amener de profondes prises de conscience et des pistes pour des solutions qui rendent ainsi souvent le symptôme superflu et permettent d'aller vers une vision claire.
Cette méthode est indiquée dans tous les troubles de l'accommodation comme myopie ou hypermétropie, dans les diverses maladies des yeux ainsi que dans les troubles de la binocularité (loucher, diverger, ..)
Par des exercices pratiques, vous allez apprendre à entrer en contact avec l'aspect émotionnel de la vision et avec le fonctionnement du système familial de vos clients et vous aurez des pistes de solutions. Vous pourrez les utiliser dans du travail individuel, mais aussi dans des groupes.
Vous aurez aussi un aperçu de ce qu'est le travail de constellation et la possibilité de travailler un sujet personnel.
Littérature: „Systemische Augentherapie“, Foitzick Verlag bzw. als Taschenbuch Knaur Verlag (Traduit en néerlandais) |
| |
|
|
Sylvia Lakeland avec Mikolaj Markiewicz
|
 |
Dépasser les barrières, découvrir de nouveaux outils éducatifs et améliorer la vision pour toujours !
Un atelier très spécial conçu pour les personnes faisant à la fois du travail pratique et didactique pour l'amélioration de la vision. Pendant 3 heure s, nous aurons un atelier o ù nous apprendrons par la pratique tout ce que nous avons lu et entendu à propos des dysfonctions visuelles courantes comme la myopie ou l'hypermétropie ainsi que certains problèmes comme la dégénérescence maculaire par exemple.
Par l'expérience pratiqu e, nous comprendrons mieux ce qui se passe dans ces différents types de vision. Ensuit e, nous découvrirons ce que signifie pleine conscience et relaxation et comment y arriver. Nous continuerons par plusieurs exercices qui peuvent être utilisés dans différentes situations et dans différents endroits, que ce soit en séances individuelles, en milieu scolaire, en atelier, … .
Nous nous assurerons que ces techniques soient efficaces et aient aussi des effets à long terme.
Et bien sûr tout cela se fera dans la bonne humeur et le plaisir, meilleurs garants pour atteindre tous ces objectifs
|
|
|
| W 4 |
Benoît Istace |
 |
L’eutonie G.A. : de la fluidité musculaire et articulaire à la fluidité visuelle
« L’EUTONIE GERDA ALEXANDER® est une démarche qui vise l’unité psychocorporelle.
Elle est basée sur la prise de conscience des sensations corporelles et
s’est développée dans le contexte de notre culture occidentale. Elle comprend des
aspects pédagogiques, thérapeutiques et artistiques.
Gerda Alexander comprend intuitivement ce que la neurologie a largement confirme
depuis, à savoir que les différents systèmes fonctionnels du corps s’influencent
mutuellement dans un perpétuel échange avec l’environnement » (ASEGA,
Association Suisse d’Eutonie Gerda Alexander)
Par une prise de conscience de la structure osseuse et un meilleur ajustement
postural, chaque être humain modifie son équilibre mécanique et psychologique.
Prendre appui sur son corps ouvre d’autres horizons à chaque personne et entraîne
un meilleur port de tête qui va influencer l’axe de la vue et permettre à l’oeil de
trouver son équilibre dans l’espace oculaire.
Les muscles qui sous-tendent chaque oeil vont se détendre et donner à l’oeil la
possibilité de se poser et de retrouver une flexibilité de mouvements si nécessaire à
l’adaptation aux exigences qui sollicitent nos yeux au quotidien.
« Le corps humain semble posséder une tendance ordonnatrice qui collabore à
remettre instantanément tout à sa place dès qu’on lui en donne la moindre
possibilité » Lily Erhenfried (1896-1995)
Des exercices et des jeux adaptés au regard proche et lointain, latéral gauche ou
droit, de bas en haut et de haut en bas va permettre un travail musculaire varié et
riche quant à son équilibre tonique. De plus, les jeux d’orientation dans l’espace de la
cavité oculaire auront une influence sur la vision.
La vie actuelle, ses contraintes et ses exigences toujours plus orientées vers la
performance entraînent des attitudes inadaptées et non conformes à l’équilibre
tonique naturel. D’où la naissance de blocages corporels « sournois » qui entraînent
et perturbent le travail oculaire. Par exemple, le travail pendant de longues heures
devant l’écran du PC fixent le regard et bouleversent la flexibilité naturelle.
Prendre conscience du tonus musculaire et l’adapter à l’action à accomplir au
quotidien permet une harmonie entre les différentes tensions nécessaires à
l’équilibre des fonctions naturelles du corps.
Il en va ainsi du travail oculaire que du reste du corps.
|
| |
|
|
Peter Ruiter |
 |
Massage des globes oculaires
Au cours de l'atelier « Massage des Globes oculaires » donné dans le cadre de Eye-Tools, vous apprendrez à masser vos globes oculaires et fortifier vos yeux. Ces massages, appliqués en conjonction avec d'autres méthodes pour fortifier et revitaliser les yeux, se révéleront être, dans bien des cas, d'une grande valeur pratique. Ce massage s'aligne sur l'impulsion naturelle fréquente de « se frotter les yeux ». L'effet en sera une amélioration de la vision, grâce à une détente des globes oculaires et à un équilibrage des muscles oculomoteurs. La capacité d'accommodation en sera améliorée. Nous utiliserons la Méthode du Dr Bates, ainsi qu'une technique de Massage Holistique et du « Do-In », en musique et d'une façon très ludique. L'atelier aura pour but une exploration intensive du massage du globe oculaire. Vous utiliserez vos propres mains comme autant d'outils pour améliorer votre vision. Vous serez surpris de ce que cela peut vous apporter ! Pour avoir une idée générale du contenu de l'atelier « Massage des Globes Oculaires »,, regardez la carte ci-jointe. Vous verrez ce qu'il est possible d'apprendre pendant un atelier d'une demi-journée. Les animateurs de l'atelier sont Peter Ruiter, « Eye-Tools », enseignant de vision naturelle à Utrecht, Pays-Bas et Almuth Klemm, « Augenschule », enseignante de vision naturelle à Berlin, Allemagne. L'atelier se fera en Anglais, traduit en Allemand par Almuth Klemm. ( et bien sur aussi en français ! )
Massage de l'œil
On sait que le massage a des effets bienfaisants sur toutes les parties du corps. Il stimule les nerfs, la circulation, les muscles et tous les tissus en leur assurant en même temps la détente. Certaines formes de massage peuvent être d'une grande valeur dans le traitement des yeux. Il est évident que l'on ne peut vraiment masser les yeux de la même façon qu'un muscle. Mais les yeux peuvent être tonifiés par des manipulations qui activent la circulation sanguine et stimulent les nerfs. Ces manipulations ne doivent jamais se faire en cas d'inflammation aigue. Normalement on en retire un soulagement considérable, non seulement de la douleur, mais encore de la contrainte et de la fatigue oculaires. Ce massage doit toujours se faire avec douceur. Il faut toujours observer les effets immédiats et secondaires. Il convient également d'éviter d'appliquer une pression irritante.
Un massage quotidien est un plaisir pour les yeux.
Exercice des yeux avec résistance
Le déséquilibre des muscles oculomoteurs qui se crée à cause de notre mode de vie, peut sérieusement affecter l'accommodation. Vous apprendrez des exercices dans lesquels une résistance douce donnera de la force aux muscles affaiblis. Le muscle qui soulève la paupière supérieure utilise les même tendons et nerfs que le muscle qui permettent de tourner le globe oculaire vers le haut. Vous pouvez les faire travailler ensemble en appliquent une résistance.
Le massage détend les yeux. Il stimule la coordination des deux yeux. C'est amusant à faire ! Venez apprendre ces massages, en jouant, et découvrez la coordination entre les mains, les doigtsn les yeux et le cœur. Vous serez surpris de la vitesse à laquelle vous apprendrez ! |
|
|
| W 6 |
Esther Joy van der Werf |
|
Les tensions physiques et mentales que nous pouvons relâcher pour améliorer la vision.
Extrait :
Dans cet atelier , nous allons explorer les tensions physiques et mentales typiques qui empêchent une vision c laire. Lorsque nous jouons à laisser aller de telles tensions, nous découvrons comment les chartres de vision deviennent des outils utiles plutôt qu'u n test auquel nous échouons à chaque fois.
En tant que participant , vous allez être capabl e de démontrer par vous-mêm e c omment votre esprit influence votre vue e t je vous donnerai des conseils simples pour utiliser votre esprit au bénéfice de votre vue.
Nous allons explorer l'ordre naturel du mouvement pour la vision et apprendre à voir le mouvement dans le monde qui nous entoure d'un point de vue différent.
« Aujourd'hui est le premier jour où je ne sens aucune tension de l'œil ni de douleur au globe oculaire, malgré plusieurs heures de lecture et de travail à l'ordinateur. Merci pour toute votre aide et inspiration. Je me rends compte alors que ma vue s'éclaircit et que je relâche plus de tensions, que je suis de plus en plus chaleureux, relaxé et extraverti comme un enfant heureux. » Nancy Neff, Fishkill, New York
A l'aide d'outils mentaux et physiques simples qui ne demande nt aucun équipement spécial, vous apprenez à transformer votre vue. De cette manière , vous pouvez intégrer la pratique de l'amélioration de votre vue au quotidien sans devoir prendre du temps pour pratiquer les exercices spécifiques.
Information concernant la portée et les possibilités d'application de ces apprentissages :
Cet atelier est utile pour n'importe quelle personne qui veut améliorer sa vue de manière amusante.
Si vous avez l'impression que vous n'avez pas le temps d'améliorer votre vue, cet atelier va vous faire changer d'avis !
Bien que les tensions physiques et mentales diffèrent largement d'une personne à l'autre, l' approche que j'utilise pour relâcher celles-ci est applicable à chaque cas.
Si votre vue est bonne mais que vos yeux se fatiguent facilement, vous retirerez des bénéfices de cette information.
Nous encourageons les gens qui ont des sensations de malaise causé es par le mouvement à participer à cet atelier.
Spécification des expériences par rapport à ce travail :
epuis le début de ma carrière en tant qu'éducateur de la vue , j'ai cherché des moyens qui faciliteraient l'amélioration de la vue au quotidien de telle façon que des remarques telles que « je n'ai pas le temps de faire ça » ne soient plus valides . Personnellement, j e n'ai pas le temps de faire les exercices pour les yeux non plus, et pourtant
j'ai des tensions, physiques et mentales comme tout le monde. Pendant ma journée de travail , j'ai amplement l'occasion de tester mes théories sur mon propre stress et ma vue, aussi bien que sur ceux de mes étudiants. Les outils que je transmets aux participants de cet atelier reflètent( bien) mon expérience personnelle à propos de ce qui marche bien pour réduire le stress mental et les tensions physiques et sont, en même temps, très faciles à pratiquer.
|
| |
|
| W 7 |
Fernanda Leite Ribeiro |
 |
Des possibilités ludiques pour améliorer la vision
Durant ces 15 années de pratique constante sur la thérapie de la vue, j'ai fait des recherches sur les moyens de changer les comportements répétitifs, figés et néfastes de mes clients mais aussi les miens. Cependant, un renouvellement constant est essentiel pour l'entretien de l'amélioration de la vue, principalement lorsque nous avons affaire à des maladies dégénératives telle que la Dégénération Maculaire par exemple. Nous avons tendance à nous cacher derrière l'idée confortable du « connu » c'est-à-dire notre routine. Si nous ne nageons pas à contre courant , nous serons tentés de garder un état léthargique d'équilibre émotionnel faible, même s'il n'est que peu confortable. Nous pouvons facilement nous voir agissant automatiquement, à l'opposé de ce que nous croyons et voulons qui est de porter autant d'attention que possible à une vision consciente. Combien de fois ai-je pu constater que des personnes qui ont changé leurs habitudes avec application , même en passant des heures à faire du « sunning » (exercice au soleil) et du « palming » (relaxation des yeux en les couvrant de la main), n'ont montré aucun signe d'amélioration.
En réalité, un changement bien plus profond est nécessaire. La réponse est de faire face à l'ancien d'une manière nouvelle. Et le défi est là : réactualiser les impressions tout le temps.
Nos ressources internes pour briser nos habitudes sont contrecarrées par les mécanismes de routines persistants tant que nous n'augmentons pas notre attention consciente
Dans cet atelier , je montrerai une variété d'exercices développés durant ces dernières années.. La base principale est la Méthode d'Auto-Guérison de Meir Schneider associ ée aux exercices puisés dans l'optométrie comportementale, spécialement développée par Ray Gottlieb. Bien que je doive ma formation à ces professeurs, la plupart des exercices ont été développés et adaptés en fonction des besoins de mes patients. J'ai fini par avoir de beaux outils que j'aimerais partager avec vous. |
| |
|
| W 8 |
Uschi Ostermeier-Sitkowski |
|
Yoga Nidra – Détente profonde pour les yeux
Yoga Nidra est une forme de Raja Yoga, qui a ses origines dans le Yoga Sutras de Patanjali qui date d'environ 2000 ans. Cette détente profonde pour le corps et l'esprit est aussi souvent nommée état de bonheur.
La détente est une condition de base à la bonne vision. Yoga Nidra, le “sommeil des Yogis” est une méthode efficace pour entrer en contact avec les couches profondes et inconscientes de notre esprit et d'élargir l'horizon de notre monde intérieur. Par la détente dans le Yoga Nidra nous touchons aussi à des zones corporelles profondes. Des blocages physiques et psychiques peuvent ainsi être dénoués.
Il y a trois étapes au Yoga Nidra:
Le voyage dans le corps
La visualisation
Sankalpa
1. Dans le Yoga Nidra la conscience du corps est éduquée. Pour nous détendre, nous devons prendre conscience des différentes parties de notre corps. Dans un voyage guidé à travers le corps, différentes parties du corps sont perçues consciemment. Le Yoga Nidra pour les yeux amène aussi les pratiquants profondément dans les différentes parties des yeux. Ceux-ci sont perçus tout à fait consciemment et décontractés.
2. Des visualisations activent la moitié droite du cerveau et induisent dans le cerveau la base pour bien voir. Dans les visualisations, on prend aussi contact avec l'inconscient et les couches de nature plus profondes. Par une succession rapide de symboles et d'images, le Yoga Nidra active et guide l'esprit, qui est ainsi libéré de ses obsessions. Ainsi, des éléments dissimulés dans l'inconscient sont atteints.
3. Le Sankalpa, une pensée positive qui est formulée dans l'esprit joue un rôle important dans le Yoga Nidra. L'objectif de cette intention est la modification de vieux modèles de comportement.
Des impressions et des souvenirs stockés sont souvent la cause profonde de tensions et de troubles physiques comme de problèmes de la vue. Ces souvenirs réprimés peuvent être évoqués et consciemment perçus. Par les prises de conscience qui sont faites dans le rêve et le sommeil, les schémas problématiques de l'esprit peuvent être effacés progressivement. Ainsi, des vieux modèles liés aux problèmes de vision peuvent aussi être dissous
Après une séance de Yoga Nidra, les pratiquants reviennent à la conscience avec un esprit clair et un corps plein d'énergie et de bien-être.
La détente en profondeur du Yoga Nidra conduit à agrandir la conscience du corps, de la respiration, des sens et de la pensée. Ainsi nous étendons notre horizon dans notre monde intérieur. Les forces se trouvant dans l'inconscient peuvent être apportées à nouveau à la conscience et voir clair devient possible.
Atelier : Partie 1 : Méditation et formulation du Sankalpas
Partie 2 : Activation du corps et des yeux par des Asanas et des Pranayamas (exercices corporels, de respiration et des yeux)
Partie 3 : La forme longue Yoga Nidra - détente profonde
|
| |
|
| W 9 |
Stefanie Hennigfeld |
 |
Au secours, le client arrive ! Bien préparer les séances individuelles.
Animer des ateliers sur l'amélioration de la vision est déjà un défi. Recevoir en séances individuelles de training des yeux des enfants ou des adultes sur une plus longue période en est un autre.
Lors de cet atelier, nous établirons les différentes étapes de l'anamnèse de départ et du tour de la situation actuelle en passant par l'établissement des objectifs pour en arriver au plan de traitement et au déroulement des séances.
En partant d'études de cas, nous établirons des stratégies de traitement pour certains problèmes visuels, nous ferons le tour du matériel didactique nécessaire et nous aborderons également les aspects de la motivation et du contrôle des succès |
| |
|
| W10 |
Lynn Bullock |
|
Un nouveau regard sur la vision en utilisant la méthode Feldenkrais
Un atelier pratique de 3 heures pour découvrir des processus utilisant du mouvement et notre capacité interne à synthétiser de l'information kinesthésique et de l'utiliser de façon à améliorer notre fonctionnement visuel en général et donc notre aptitude à reconnaître des formes pré-mémorisées.
La Méthode Feldenkrais va créer le contexte pour cet atelier. L'expérience personnelle sur la vision de Lynn apportera les autres idées.
Une des manières les plus communes, à travers le monde, de tester la vision est de nous demander de lire à certaines distances et d'être capable de reconnaître des formes pré-mémorisées, par ex: des lettres ou des chiffres. Quand nous ne réussissons pas à ce test, la plupart du temps on propose des lunettes ou une opération afin de modifier quelque chose dans les yeux.
C'est de connaissance de plus en plus répandue que la vision est bien plus que cette capacité à reconnaitre des formes pré-mémorisées.
Feldenkrais a suggéré que la coordination des mouvements des yeux coordonne les mouvements du corps. Ce que je suggère est un moyen d'utiliser le mouvement afin de non seulement améliorer la coordination et l'efficacité de l'action intentionnelle, mais aussi pour améliorer notre capacité à conceptualiser de l'information et donc améliorer notre vision afin de reconnaître des formes pré-mémorisées.
Les processus sont conçus de façon à ce que le fonctionnement au quotidien continuera à assister le processus et que des « exercices » au quotidien ne seront pas nécessaires.
Utiliser la pensée et notre intelligence innée à apprendre pour réussir à voir ce que nous avons besoin de voir quand nous en avons envie. |
| |
|
| W11 |
Sabine Nebendahl |
|
|
 |
L'enfant ayant des difficultés scolaires
L'école est un cauchemar pour beaucoup d'enfants. Dans chaque classe fondamentale, il y a des enfants qui ont des difficultés d'apprentissage, souffrent de dyslexie, ont des difficultés d'attention ou sont sous Ritalin. En même temps que la scolarisation débute pour ces enfants et leurs parents un marathon thérapeutique dont le succès est limité.
Et si le système visuel était en cause ?
Les enfants sont régulièrement testés sur l'acuité visuelle de chaque œil mais rarement sur le fonctionnement optimal des yeux : mobilité, coordination des deux yeux (diplopie), accommodation et intégration cérébrale. Si des mauvaises habitudes dans ces fonctions visuelles de base, ont été acquises, la vision posera toujours des problèmes.
Comment pouvons-nous en tant que praticien de la vision, déceler ces problèmes et comment pouvons-nous y remédier ?
Dans cet atelier, nous apprendrons grâce à des études de cas et par notre propre expérimentation comment établir un plan de traitement à utiliser lors des séances individuelles avec les enfants ainsi que les conseils adaptés à l'utilisation d'écrans notamment dans les écoles. |
| |
|
W 12 |
Sarah Cobb |
 |
AcuLight :
utilisation de lumières de couleurs pour améliorer la myopie.
Atelier pratique - Journée complète
Le stress, les traumatismes et les toxines altèrent l'équilibre délicat du système nerveux autonome causant un déséquilibre qui affecte notre façon de voir. L'utilisation des lumières de couleurs « AcuLight Amélioration de la Vue » permet de rééquilibrer en profondeur le système nerveux autonome qui contrôle la tonicité musculaire et certaines fonctions de l'œil. Cette technique peut induire un r elâchement des tensions. Il existe aussi des points d'acupuncture spécifiques autour de l'œil et sur le dos qui sont efficaces pour réduire la myopie.
Après l'explication des concepts et des couleurs, nous passerons le reste de la journée entre démonstrations et pratiques par rapport à l'équilibrage des points d'acupuncture à différents endroits du corps intéressant pour la vue, le triangle de vision, les points spécifiques du visage à travailler en cas de myopie et des exercices pour les yeux.
Les participants apprendront quand et comment utiliser la thérapie par la lumière colorée et recevront un graphique contenant une technique pour étendre le champ de vision périphérique. Le matériel de lumières de couleurs destiné aux à l'expérimentation sera à la disposition des participants, cependant les participants peuvent aussi apporter leur matériel personnel.
|
| |
|
| W 13 |
Giorgio Ferrario |
 |
Comment nous pouvons utiliser les sons pour augmenter notre acuité visuelle et acquérir les bases de la méthode Bates.
Les êtres humains peuvent voir nettement uniquement lorsqu'ils utilisent la fixation centrale.
Notre esprit et notre cerveau reçoivent des informations principalement à travers les différents canaux sensoriels. Le modèle de fonctionnement est le même pour chaque canal sensoriel et repose sur les mêmes principes universels. De tels principes ont été récemment étudiés et démontrés par plusieurs types de sciences.
Qu'est ce que cela veut dire pour nous qui travaillons sur la vue ?
Utiliser la vision centrale veut dire voir clairement à travers la fovéa seulement un point à la fois, pendant que le reste de ce que nous percevons est moins clair et devient l'arrière plan de notre image. Plusieurs points de vision claire se succèdent et changent continuellement lorsque nos yeux sont en mouvement et n'importe quels autres stimulus atteignant des endroits de la rétine plus ou moins distant de la fovéa, deviennent l'arrière plan de ce que nous regardons.
Ceci est ce qui devrait se passer naturellement, mais lorsqu'il y a des problèmes, comment pouvons-nous réimplanter les modèles?
Tout d'abord, nous suggérons la pratique de la méthode Bates, mais aussi d'autres pratiques respectant les bases principales du mouvement, de la relaxation et de l'usage de la mémoire et de l'imagination.
Un système visuel endommagé, cependant, présente des barrières de défense difficilement surmontable s en utilisant uniquement le canal visuel. Dans de tels cas, en utilisant le principe expliqué plus haut, nous pouvons utiliser un autre canal sensoriel de façon à laisser le stimulus adéquat atteindre le mécanisme mental qui surveille le fonctionnement de tous les sens.
Prenons l'exemple du son. Imaginons un morceau de musique non comme un ensemble homogène de sons (vue diffuse), mais bien comme un ensemble harmonieux de sons différents parfaitement distinguables les uns des autres (fixation centrale).
Dans l'atelier que je propose j'utiliserai le son de différents morceaux de musique dans le but d'acquérir la bonne information pour le bon fonctionnement de notre système sensoriel, en incluant le sens de la vue.
• En premier lieu nous écouterons un morceau de musique plusieurs fois mais de façons différentes.
• Puis, nous ferons un dessin des sons dans le but de percevoir la simple bande sonore.
• Après, nous utiliserons le mouvement des différentes parties du corps pour interpréter les sons différents et les suivre en y centralisant notre attention.
• Nous utiliserons donc le mouvement de tout le corps pour interpréter la musique sur laquelle nous concentrons notre attention.
• Nous conclurons l'expérience en écoutant encore le morceau de musique dans son entièreté. A ce point-ci nous devrions être capables de déplacer notre attention sur les airs différents, de les percevoir clairement, d'en observer les moindres variations d'intensité etc. exactement comme cela se passe pour notre vision lorsque nous l'utilisons correctement et clairement.
A la fin du séminaire, tous les participants recevront une petite brochure sur le cours avec les indications sur le comment et quand cette approche par l e son peut être utilisée pour enseigner la méthode Bates. |
| |
|
| W 14 |
Mikolaj Markiewicz avec Sylvia Lakeland
|
|
L'épidémie de myopie dans le milieu scolaire. Fatalité ou choix ?
METTONS NOS CONNAISSANCES À PROFIT
POUR LIBÉRER NOS ENFANTS DE LEUR LUNETTES
GRACE A FREE®
L'atelier présentera à la communauté internationale de thérapeutes et enseignants de la vision, le module FREE®, une nouvelle approche utile aussi bien aux enfants qu'aux adultes.
L'enseignement de FREE® combine la conscience des yeux ( F eeling : le ressenti), des techniques de R elaxation, des E xercices et l' E njouement, la joie de le faire. Nous allons explorer chaque étape du module, en vous montrant comment l'on peut réduire les problèmes visuels et éviter la myopie.
L'approche de FREE® explique pourquoi les exercices n'améliorent pas certaines personnes. Elle explique aussi pourquoi la relaxation ou un changement d'habitudes peut améliorer les yeux sans aucun autre effort. Ce module de FREE® est appliqué en Pologne depuis quelques années. Le moment est venu d'en explorer les résultats, pour construire la base d'une vision saine sur le plan mondial.
Le nombre de myopes a énormément augmenté au cours des dernières décennies et particulièrement le pourcentage chez les enfants. La recherche contemporaine ne permet pas de douter de la responsabilité prépondérante du travail scolaire dans la plupart des problèmes de la vision chez les enfants. L'œil humain est fait pour voir loin, large, en mouvement et en 3D. L'invention de Gutenberg (ainsi que l'ordinateur) empêche tout cela. Il est grand temps d'agir. Nous ne pouvons attendre que le monde de la médecine stoppe cette épidémie. Nous avons tous les moyens, les connaissances, l'expérience pour travailler avec les enfants à enrayer l'épidémie.
Le Module provient de nombreuses années d'expérience et de travail sur la vision de l'enfant dans un large éventail d'établissements scolaires (voir les notices biographiques des conférenciers). Nous vous présenterons toutes sortes de techniques et des douzaines de jeux très simples. Il y aura un temps pour questions et réponses. Nous discuterons également les modules d'apprentissage pour les enfants en primaire et jardin d'enfants. Ces modules, basés sur des outils de FREE® , donnent aux enseignants scolaires un programme simple pour aider les enfants à prévenir la myopie et à stimuler leur développement. Nous croyons fermement que chaque enfant mérite d'apprendre à éviter la myopie et autres problèmes de vision. Tous les participants acquerront de nouvelles connaissances dans les soins à apporter à leurs yeux.
Et nous garantissons que vous en aurez du plaisir et de la joie.
|
|
|
| W 15 |
Meir Schneider |
|
La vue et le travail corporel
Savez-vous à quel point une augmentation du flux sanguin dans votre corps et une nuque souple peuvent affecter la capacité de vision de vos yeux ? Combien les pensées peuvent avoir de l'influence sur le flux sanguin dans votre corps ? Comment la vue organise votre posture dans son ensemble ? Connaissez-vous l'immense interconnexion entre vue et travail corporel ?
Apprenez les méthodes pratiques fondées sur cette grande interconnexion afin de prévenir les problèmes de vue !
Depuis 37 ans, Meir Schneider, PhD, LMT, a travaillé avec des clients qui souffraient d'erreurs de réfraction et de maladies ou de blessures aux yeux. Le massage, l'auto massage et des exercices de mouvement sont des éléments importants de ses programmes d'amélioration de la vision naturelle. Ceci s'explique en partie parce que la circulation vers les yeux est importante, et aussi à cause de l'étroite connexion entre la position corporelle et la vue. Schneider a trouvé maintes et maintes fois que les exercices des yeux accroissaient les progrès de ses clients qui souffraient de problèmes comme la douleur et la limitation dans les mouvements.
Par le travail sur la vision et le travail corporel, vous apprendrez à identifier les corrélations entre problèmes de vue et problèmes physiques dont le corps souffre et aussi comment traiter ces différents aspects à l'aide de techniques de massage spécifiques et d'exercices des yeux pour l'amélioration de la vue. Ces outils sont bénéfiques à tout un chacun et peuvent également représenter un développement appréciable à la pratique privée de ceux qui travaillent avec le corps. Ne manquez pas cet atelier unique !
|
| |
|
